Важливість кадрового забезпечення реформи децентралізації фото
13 червня в Києво-Могилянській Бізнес Школі керівник проекту "Школа мерів" Руслан Рохов та декан Києво-Могилянської бізнес-школи kmbs Олександр Саврук провели прес-брифінг, на якому розповіли про старт освітньої програми, а також обговорили питання щодо сучасної освіти міських голів та складу слухачів першої програми. Пан Олександр зазначив, що цим проектом організатори прагнуть підтримати лідерські якості людей, які прийшли на навчання та прагнуть розвивати свої міста. Звичайно, для них це буде не просто тому, що самим потрібно вчитися, відкриватись, змінювати себе, шукати пріорітети. Віповідаючи на питання журналістів: чи вистачить часу, відведенного на навчання майбутніх міських голів, - Олександр Саврук наголосив, що  вчитися потрібно все життя, а головна задача програми - розпочати, дати людям, бажаючим взяти відповідальність за свою країну, професійний старт. Для учасників важливо відчути, що вони не єдині у своїх пошуках, сумнівах, у прагненні приймати важливі рішення для суспільства. На цьому етапі вони навчаються базовим знанням, які надалі дозволять їм самостійно реалізувати свій потенціал та ідеї у розвитку свого міста. В свою чергу, Руслан Рохов відзначив, що вкрай важливо, щоб люди, які прийшли на навчання в "Школу мерів" та взяли на себе відповідальність здобути посаду міського голови, розуміли, що від їх правильної ролі та правильної діяльності буде залежати яким буде місто. Досвід польських реформ децентралізації свідчить, що ті міста, які мали міських голів з чітким розуміння розвитку міста - швидко і динамічно розвивалися, були успішні. Безумовно, важливу роль в управлінні відіграє людський фактор. Міський голова приймає ті чи інші рішення. Від рівня його спроможності, знань, усвідомлення і бачення перспектив залежить, які рішення він прийматиме. Керівник Школи впевнений, що успіх сьогоднішньої реформи децентралізації в Україні залежить, в тому числі, від якості освіти тих людей, які сьогодні прийшли на навчання до "Школи мерів".  Вони будуть розуміти систему управління містом, будуть грамотно взаємодіяти між собою, між містами, у залученні інвестицій.             Щодо критеріїв відбору до "Школи мерів" Руслан Рохов зазначив, що основними були три пункти: спроможність, якість команд, мотивованість до навчання. "Важливо було розуміти, що це дійсно потрібно людині для роботи над розвитком свого міста, а не просто як іміджева річ - участь у програмі "Школа мерів". Це важливо. Такі речі було складно побачити по відповідям в анкетах, але на співбесідах ми чітко розуміли цілі кандидатів та обирали найзацікавленіших у навчанні" - завершив свій виступ керівник програми.Після прес-брифінгу журналісти мали нагоду разом зі слухачами програми "Школа мерів" послухати лекцію Віце-прем'єр-міністра — Міністра регіонального розвитку, будівництва та житлово-комунального господарства Геннадія Зубка «Децентралізація в Україні: зміна ролі міського голови" в рамках старту програми першої «Школа мерів». Пан Зубко відзначив важливість проекту для суспільства, вказавши, що саме зараз місцева влада, мери стають суб'єктом, а не об'єктом управління, починають реально впливати на процес, приймати рішення і брати на себе відповідальність. "Вкрай важливо, аби майбутні міські голови були готові до управління містами в час, коли вся відповідальність за їх розвиток покладатиметься на них." - сказав віце-прем'єр, починаючи свій виступ перед слухачами першої програми школи. А також, Геннадій Зубко відмітив декілька важливих порад для майбутніх голів міст: 1) Будьте лідером-візіонером; 2) Вникайте в деталі, обовязково вивчайте тему самі, оскільки саме вам приймати важливі рішення. Жоден помічник не дасть повної інформації для оцінки ситуації - досконально вивчайте все самостійно; 3) Майте стратегію реалізації свого бачення; 4) Вірте в себе! До інформації: «Школа Мерів» - це середньострокова сертифікована інноваційна програма комплексної підготовки кандидатів на зайняття посад міських голів, яку цього року відкрила Києво-Могилянська Бізнес школа разом із партнерами. Дані про цьогорічних учасників "Школи мерів": 49 учасників (13 команд по 3-4 особи) Середній вік учасника - 35 років. Середній вік лідера команди - 37 років. Наймолодша команда - Черкаси, 28 років в середньому. Найстарша команда - Суми, 41 рік у середньому. Наймолодшому кандидату в мери - 26 років, Бородянка. Найстаршому кандидату в мери - 56 років, Кривий Ріг. 35% слухачів - жінки. Кожен третій лідер команди - жінка (4 з 13). З 13 кандидатів у мери:  8 - безпартійні; 3 - Блок Петра Порошенка "Солідарність" ; 2 - ПП "Сила людей". Майбутні керманичі міст на даний момент обіймають наступні посади:   8 - директори підприємств; 3 - керівники громадських організацій; 5 лідерів команд належать до Ініціативної Групи “Самопоміч". Географія походження учасників першого набору Школи Мерів: Команди:   1) Суми:  Живицький Дмитро; Корольова Олена; Тимченко Григорій. 2) Полтава:  Жиденко Лев; Бехтір Юрій; Бобир Юлія; Кутас Олександр. 3) Боярка, Київська обл.:  Зарубін Олександр; Гусятинський Дмитро; Кочкова Тетяна; Шульга Валерій. 4) Енергодар, Запорізька обл.:  Мошкіна Тетяна; Попротський Андрій; Табакаєв Костянтин. 5) Чернівці:  Николайчук Мирослав; Гошовський Василь; Середюк Володимир; Лелюк Оксана. 6) Черкаси:  Рубан Сергій; Суха Надія; Оськін Олександр; Полішкевич Любов. 7) Миколаїв:  Сенкевич Олександр; Бардіна Євгенія; Таранченко Раїса; Ерінчак Олексій. 8) Бородянка, Київська обл.:  Скуратівський Ростислав; Дмитренко В'ячеслав; Сердюк Євген; Бондар Алла. 9) Житомир:  Сухомлин Сергій; Болейко Дмитро; Ковальчук Ірина; Пахолюк Борис. 10) Кривий Ріг, Дніпропетровська обл.:  Тищенко Галина; Москаленко Тетяна; Абрамчук Дмитро. 11) Чернігів:  Хоніч Ольга; Бойка Тетяна; Гапієнко Анастасія; Римаренко Сергій. 12) Житомир:  Чиж Наталія; Яремчук Євген; Хренов Матвій; Рибак Олександр. 13) Біла Церква, Київська обл.:  Яременко Богдан; Нестеренко Віталій; Чорний Олександр; Ларюк Сергій. Навчальний заклад: Києво-Могилянська бізнес-школа kmbs, м. Київ, вул.Волоська, 8/5 Керівник проекту: Руслан Рохов Сайт навчальної програми: mayorschoоl.org.ua  

Оставьте первый комментарий